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Unidade Higienópolis Rua Filadélfia, 314 Fone: 3013.4540 |
Unidade Norte Av. Assis Brasil, 53 Fone: 3343.2290 |
Unidade Sul Tv. Pedra Redonda, 400 Fone: 3248.5786 |
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Sistema de avaliação do Ensino Fundamental
No Ensino Fundamental, como expressão dos resultados obtidos na avaliação, são atribuídas notas, numa escala de 0 (zero) a 10 (dez). Os arredondamentos são orientados pela normatização estatística utilizando critério de meio ponto (três após a vírgula, a nota, automaticamente, aumenta em 0,2; dois após a vírgula, a nota diminui em 0,2). É exigida a nota 6,0 (seis) como nota mínima de aprovação.
No Ensino Fundamental, 5ª a 8ª séries, a nota será composta por provas parciais, provas trimestrais, testes e exercícios elaborados pelo professor de cada disciplina, sendo que os valores a eles atribuídos são os seguintes: 40% - testes, trabalhos, temas, provas parciais e 60% - prova trimestral.
O aluno que não obtiver média mínima de aprovação (6,0) ao final do trimestre, por meio de Estudos de Recuperação, desenvolvidos ao longo dos trimestres, suprirá eventuais dificuldades. Os Estudos de Recuperação oferecidos pela escola, ao longo do período letivo, para os casos de alunos com baixo rendimento na avaliação de cada etapa de trabalho, serão desenvolvidos por meio de Provas de Substituição, podendo o alunos realizá-las em apenas 03 (três) das disciplinas em que ficar abaixo da média. A nota a ser considerada, após a Prova de Substituição, será sempre a maior.
Para realizar a Prova de Substituição, o aluno deverá preencher a Ficha de Inscrição, anexa ao Boletim Escolar, e entregá-la à Coordenação do Ensino Fundamental ou à Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental.
A média do aluno, ao final do ano letivo, será calculada da seguinte forma:
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Caso o aluno não obtenha o total de 30 pontos ao final dos três trimestres, após Estudos de Recuperação, será submetido a novas atividades de recuperação, que incluem uma prova que englobará os conteúdos dos três trimestres. Nessa prova é alcançar a nota 6,0 (seis). Nesse momento do processo, o somatório de pontos anteriores não é mais considerado. Pode, ainda, a escola oferecer uma nova oportunidade de recuperação após concluído o ano letivo.







